“每天15分鐘，告別死工資”“悄悄學(xué)理財(cái)，驚艷所有人”“比起沒錢，貧窮思維更可怕”……最近，一些以理財(cái)知識普及、投資者教育為名的在線課程廣告在社交平臺頻現(xiàn)，吸引了不少渴望學(xué)習(xí)投資理財(cái)知識的消費(fèi)者。然而，在線理財(cái)教育火熱的背后，卻潛藏著誘導(dǎo)繳費(fèi)、課程內(nèi)容名不副實(shí)、違規(guī)承諾高收益等問題，值得警惕。
近年來，隨著投資理財(cái)意識的增強(qiáng)，人們對理財(cái)知識的需求也更加迫切。特別是年輕人，更渴望以投資理財(cái)?shù)姆绞将@得工資之外的收入，期待通過培訓(xùn)在短時間內(nèi)提升自己的投資理財(cái)能力。數(shù)據(jù)顯示，我國目前共有1萬余家“理財(cái)教育”“理財(cái)培訓(xùn)”相關(guān)企業(yè)。與此同時，短視頻平臺日益流行，公眾對知識付費(fèi)的接受程度逐漸提高，促進(jìn)了在線理財(cái)教育行業(yè)的興起，相關(guān)市場空間也快速拓展。
在線理財(cái)教育受關(guān)注，從一個側(cè)面說明，重視理財(cái)、參與理財(cái)?shù)娜俗兌嗔?。正?guī)機(jī)構(gòu)通過合理設(shè)置的在線課程提供投資理財(cái)教育服務(wù)，為公眾便捷獲取理財(cái)知識提供了平臺和渠道。然而，一些機(jī)構(gòu)存在的問題令人擔(dān)憂。比如，有的理財(cái)在線教育機(jī)構(gòu)打出了“9.9元10天理財(cái)課”的廣告。據(jù)媒體調(diào)查，“9.9元”其實(shí)是相關(guān)機(jī)構(gòu)故意放出的“誘餌”，目的是誘導(dǎo)消費(fèi)者后期繳納更高昂的進(jìn)階課程費(fèi)用。再比如，有的機(jī)構(gòu)違規(guī)承諾，消費(fèi)者學(xué)成后可以獲得高額的理財(cái)收益。對此，金融監(jiān)管部門曾明確表示，從來就沒有高收益低風(fēng)險的產(chǎn)品，也沒有穩(wěn)賺不賠的理財(cái)項(xiàng)目，保本高收益就是金融詐騙。個別機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)時只強(qiáng)調(diào)收益、對相應(yīng)風(fēng)險只字不提，不能不讓人質(zhì)疑，消費(fèi)者能否從中學(xué)到有價值的知識。
在線理財(cái)教育屬于新興的服務(wù)行業(yè)，涉及互聯(lián)網(wǎng)、金融、教育等領(lǐng)域。有效規(guī)范在線理財(cái)教育行業(yè)發(fā)展，亟待完善相應(yīng)的監(jiān)管措施。例如，由相關(guān)部門對理財(cái)在線教育機(jī)構(gòu)的資質(zhì)進(jìn)行備案或者審核，明確課程內(nèi)容設(shè)置、師資信息公示、教學(xué)行為規(guī)范、投訴舉報機(jī)制等，要求從業(yè)人員應(yīng)充分了解金融業(yè)務(wù)相關(guān)法律法規(guī)，擁有金融、財(cái)務(wù)等知識和技能。特別是在提供培訓(xùn)時，應(yīng)明確培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須以顯著的方式提示消費(fèi)者理財(cái)風(fēng)險，不得推薦購買具體理財(cái)產(chǎn)品或進(jìn)行理財(cái)營銷。短視頻、公眾號等互聯(lián)網(wǎng)平臺也應(yīng)承擔(dān)起理財(cái)教育課程的審核責(zé)任，不能對不當(dāng)內(nèi)容“一推了之”。
投資理財(cái)教育的真正目標(biāo)，在于幫助人們樹立正確的投資理念和財(cái)富觀念，提高風(fēng)險管理意識。理財(cái)能力的提升是一個循序漸進(jìn)的過程，沒有捷徑可走。對于公眾來說，在渴望獲得理財(cái)知識的同時，也要擦亮雙眼、保持理性，選擇正規(guī)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升自我保護(hù)意識，避免陷入不良商家的“套路”。全社會共同努力，揚(yáng)長避短、趨利避害、久久為功，用好新興的互聯(lián)網(wǎng)平臺，才能不斷提升公眾的金融素養(yǎng)，更好增進(jìn)百姓福祉。
《 人民日報 》（ 2021年05月10日 05 版）
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